EDAD
3 – 6 años
HORARIOS
9:00 – 14:00 horas
HORARIO EXTENDIDO
Hasta las 18:00 horas
NIVEL
Kinder
Los niños perfeccionan las habilidades adquiridas en la etapa anterior y ahora se disponen a explorar el mundo a través de sus sentidos, experimentando con el material a su alcance para realizar sus propios procesos y construir sus primeros aprendizajes.
Durante este periodo, el niño explora el mundo a través de los sentidos
- Esta es la primera etapa propiamente escolarizada
- Los niños comienzan a interactuar con otro idioma, inglés, para poder desarrollar la capacidad de resolver problemas, mejorar la atención, habilidades sociales y culturales.
- Se trabajan las competencias para acompañar al niño en su desarrollo, aportándole elementos afectivos, humanos, físicos y ambientales que cubran sus necesidades básicas.
- Además de las áreas de enseñanza, los niños interactúan con el huerto escolar, clases de yoga, biblioteca y rincón de lectura y música.
Áreas de enseñanza
1
Vida Práctica
- Es el corazón del aula, con esta área los niños utilizan materiales que se les hacen muy familiares a los objetos que pueden encontrar en experiencias cotidianas de la vida o en su hogar.
- El niño actúa y trabaja en actividades de la vida real, desarrollando así su orden, coordinación, concentración y un sentido de independencia personal
- El objetivo es ayudarle a desarrollar su autoestima, seguridad y atención para el dominio de las actividades más avanzadas que le permitan vivir confortablemente en el mundo del adulto.
2
Área sensorial
- Consta de materiales que educan y refinan los sentidos del niño y la niña, aprenden a reconocer similitudes y diferencias entre objetos parecidos.
- Los ejercicios tienen como objetivo que los niños se entrenen a sí mismos hacia la observación, logrando así que hagan comparación entre objetos, razonar y formar criterios que les permitan decidir.
- Los niños y las niñas hacen uso de todos sus sentidos para poder visualizar, tocar, escuchar, degustar y oler.
- También se trabaja el sentido esterognóstico, con el cual el niño discrimina usando su habilidad musculo-táctil, sin ayuda visual.
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3
Matemáticas
- Esta área se enfoca a desarrollar el orden y la conciencia perceptiva de los niños.
- Al adquirir los principios matemáticos, generan un desarrollo lógico desde lo concreto hasta lo abstracto, y de lo simple a lo complejo.
- Se trabaja el desarrollo de conceptos como: numeración, cantidad, fracciones, valor de posición y las operaciones básicas de adición, multiplicación, sustracción y división.
4
Lenguaje, lectura y escritura
- Su objetivo principal es extender la habilidad del habla para incluir el funcionamiento con el lenguaje escrito.
- Los adultos proveen al niño un lenguaje rico y cuidado con oportunidades de comunicación.
- Los niños comienzan a diferenciar las palabras y la capacidad del lenguaje para comunicar de manera visual, pero sin ser exactamente gráfica.
5
Cultura
- El objetivo principal de esta área es aprender por sí solo sobre la cultura general y el arte.
- A través de la observación y la manipulación, se introduce a las áreas de Botánica, Zoología, Geografía, Historia y Cultura General.
- También se realizan actividades de grupo y arte creativo.